学者
学术成就
100%
主教林奇的学生被大学录取
83
2023届毕业生就读于83所独特的学院和大学
$43M
2023届毕业生的收入为43美元.五百万的大学奖学金
5,400
2023届毕业生在BL获得了5400个大学学分
课程
作为一所大学预科高中, 主教林奇为广泛的学习者提供严格的学术课程. BL提供超过120个课程, 包括大学先修课程/双录取, 荣誉, 常规的, 和基础课程. 学生们并不局限于一种学习方式. 例如，学生可能会参加AP英语III和基本水平的化学课程.
活跃的荣誉社团地方分会:
教师
忠实的. 有爱心的. 专用的.
这些都是澳门新葡京博彩教师的核心价值观. 具有扎实的课堂教学经验和专业知识, BL的教职员工加倍努力，帮助我们的修士在学术上茁壮成长.
近65%的教职员工拥有高等学位，其中许多人是出版作者.
除了, 大约18%的林奇主教教职员工是BL校友，回来教育下一代修士!
Bl教师在课堂上试点基于项目的学习
教师强调
随着澳门新葡京博彩继续在校园课程和教学中实施通用学习设计(UDL), BL老师艾米·惠勒(Amy 惠勒)在她的大学预修课程(AP)世界史课上试行了新的基于项目的学习(PBL). 夫人. 惠勒是毕晓普林奇学院的社会研究系主任，也是大学委员会的成员，每年她都会帮助编写和评分全国AP考试.
林奇主教，多亏了林奇夫人. 惠勒的领导, 是美国仅有的八所试点世界历史项目学习的学校之一吗. 夫人. 惠勒被邀请担任AP PBL发展委员会的首任成员, 她是根据她的兴趣和经验从数百名AP老师中挑选出来的.
夫人. 当PBL开始时，惠勒的教学实施看起来会有所不同. 她的学生将参与强大的项目，推动学生为中心的课程，通过复杂的持续调查, 现实问题.
研究表明，这种教学方法可以显著提高学生在AP考试中的表现.
对她来说. 惠勒很高兴能在林奇主教学院试行PBL.
“教历史是我的激情所在, 我很高兴能把这种新的学习方法介绍给我的学生. 在今年夏天我参加的全国会议上, 人们对将PBL应用到世界史有很大的期待. 现在是时候了，我迫不及待地想看到PBL在主教林奇的实践. 惠勒.
祝贺夫人. 惠勒是全国主教林奇教职员工的领导者!
伊丽莎白·冈萨雷斯
伊丽莎白·冈萨雷斯在林奇主教学院教授AP人文地理学, 她拥抱每一个国际旅行的机会，以扩大她和她的学生的世界观. 夫人. 冈萨雷斯被选为由卡塔尔国际基金会和德克萨斯大学奥斯汀分校赞助的著名的教师领导力项目. 只有20名K-12教育工作者通过竞争激烈的全国选拔过程被选中参加这个为期两年的强化专业发展项目，其中包括到卡塔尔的浸入式旅行.
感谢夫人. 冈萨雷斯的旅行和对顶级继续教育的追求, 在她的AP人文地理课上，大一新生可以坐在前排观看迷人的真实历史讲座, 地理和时事.
瑞秋杰
雷切尔·杰伊在主教林奇教英语II和荣誉英语II, 但你会发现她在课堂上也融入了戏剧和神学. 夫人. 周杰伦在高中和大学期间都在演戏, 因此，她热情的课堂演讲技巧包括向她过去的表演致意. 夫人. 杰伊还通过她对学生阅读的文本和发人深省的文学讨论的方法，将天主教知识传统带入她的课堂.
拥有达拉斯大学的英语学士学位和波特兰大学天主教教育太平洋联盟的硕士学位, 夫人. 杰伊在二年级的班级里灌输了对学习和阅读的热爱.
Dr. 雷伊安德雷德
Dr. 雷伊·安德拉德在澳门新葡京博彩教授微积分预科和高级定量推理. Dr. Andrade在达拉斯学院当了20多年的兼职数学教授, 他将他的高等教育教学经验和他令人印象深刻的教育背景(菲律宾宿务师范大学数学文学硕士和教育管理教育学博士)带到BL校园.
Dr. 安德拉德相信他的学生在实践中学得最好, 所以他结合了合作, 同侪教学和在线课堂学习平台, 这些都有助于学生的成功!
认证
BLHS是由德克萨斯州天主教会议主教教育部门(TCCBED)和Cognia认可的.
毕晓普林奇要求学生超过获得TCCBED规定的推荐高中计划(RHSP)所需的学分数. 主教林奇是一所天主教高中，其大学预科课程包含天主教知识传统. 学校致力于为招收的学生提供学习和成长的机会，为学院和大学的教育做准备. 整个学校课程的重点是实现与学校“追求卓越”的使命一致的毕业成果, 寻求真理, 为世界的正义而努力.”
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